Repositorio Universitario Digital
Instituto de Investigaciones Sociales
Un espacio para compartir materiales y recursos digitales académicos producidos
por los investigadores del IIS, en el proceso de sus diferentes proyectos.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/5519Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Rojas Nieto, Cecilia | - |
| dc.date.accessioned | 2018-10-11T19:29:58Z | - |
| dc.date.available | 2018-10-11T19:29:58Z | - |
| dc.date.issued | 1995 | - |
| dc.identifier.issn | 0188-1825 | es |
| dc.identifier.uri | https://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/5519 | - |
| dc.description.abstract | La posible relación entre afirmación y reiteración se configura como un problema en el espacio que dibuja el estudio de la adquisición del lenguaje desde una perspectiva sociocontructivista dialógica (Vigotsky 1978; Camaioni et al. 1984; de Lemos 1981) y se vincula, más específicamente, con Jos supuestos vigotskianos relativos a la contextualización-descontextualización de que son objeto las construcciones infantiles ( Vigotsky 1978; Wertsch 1985). | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México, Colegio de Ciencias y Humanidades, Unidad Académica de los Ciclos Profesional y Posgrado. | es |
| dc.relation.ispartofseries | Discurso teoría y análisis;Número 18 | - |
| dc.subject | Afirmación (Linguistica) | es |
| dc.subject | Discurso | es |
| dc.subject | Lenguaje | es |
| dc.title | Interacción dialógica temprana. De la reiteración a la afirmación | es |
| dc.type | PeerReviewed | es |
| dc.type | Artículo | es |
| dc.rights.license | El uso de este contenido digital se rige por una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2022-12-01, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico repositorio.iis@sociales.unam.mx | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Rojas Nieto, Cecilia (1995). "Interacción dialógica temprana. De la reiteración a la afirmación". Discurso teoría y análisis 18 (primavera): 1-18. | - |
| dc.rights.url | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | - |
| Aparece en las colecciones: | Discurso, Teoría y Análisis | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| portada18.jpg | Portada del número | 2.17 MB | JPEG |  Visualizar/Abrir |
| 01_rojas.pdf | Texto completo | 1.98 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.