https://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/4693 2026-06-10T00:10:19Z https://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/6073 Título : La mortalidad intrauterina en México Autor : Mier y Teran Rocha, Maria Marta; Rabell Romero, Cecilia Resumen : El estudio de la mortalidad intrauterina comprende todas las muertes ocurridas en el seno materno y durante el parto. Al analizar la fecundidad se consideran sólo las concepciones que dan origen a nacidos vivos y se dejan de lado todas aquellas cuyo producto no sobrevive al parto. En México no se había hecho ningún estudio demográfico de la mortalidad intrauterina. Por esta razón el objetivo de nuestro trabajo es determinar los niveles de la mortalidad intrauterina y establecer relaciones con el orden del embarazo, la edad de la madre y el resultado de sus embarazos anteriores. 1982-01-01T00:00:00Z https://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/5958 Título : Encuestas comparativas de fecundidad en América Latina: zonas rurales I Autor : Rabell Romero, Cecilia Resumen : Las encuestas de fecundidad en América Latina tienen un carácter acumulativo ya que sistemáticamente se han tomado en cuenta las experiencias previas; son comparativos ya que nunca antes en varios países, en encuestas de diversas naturaleza, se han utilizado estrictamente la misma metodología y los mismos instrumentos, los que han sido sistemáticamente probados y adecuados a los requerimientos impuestos por la propia realidad latinoamericana; las investigaciones son polivalentes ya que en un esfuerzo por llegar a conocer este complejo problema, las investigaciones están diseñadas para conocer por lo menos parcialmente la influencia en la fecundidad de los factores sociológicos, ecológicos y económicos. 1968-01-01T00:00:00Z https://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/5957 Título : Encuestas comparativas de fecundidad en América Latina: zonas rurales II Autor : Rabell Romero, Cecilia Resumen : Las encuestas de fecundidad en América Latina tienen un carácter acumulativo ya que sistemáticamente se han tomado en cuenta las experiencias previas; son comparativos ya que nunca antes en varios países, en encuestas de diversas naturaleza, se han utilizado estrictamente la misma metodología y los mismos instrumentos, los que han sido sistemáticamente probados y adecuados a los requerimientos impuestos por la propia realidad latinoamericana; las investigaciones son polivalentes ya que en un esfuerzo por llegar a conocer este complejo problema, las investigaciones están diseñadas para conocer por lo menos parcialmente la influencia en la fecundidad de los factores sociológicos, ecológicos y económicos. 1968-01-01T00:00:00Z https://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/4736 Título : Escolaridad y lengua hablada en comunidades rurales de la península yucateca Autor : Rabell Romero, Cecilia Resumen : Este artículo analiza los efectos, en la educación formal de los jóvenes, de las lenguas habladas maya y español en las familias y en las comunidades rurales ubicadas en la península de Yucatán. Los jóvenes mayahablantes tienen menos años escolares aprobados que los no hablantes; sin embargo, cuando viven en comunidades mayoritariamente mayahablantes, los logros educativos son mayores que en comunidades hispanohablantes. Entre los jóvenes hablantes hay un efecto negativo asociado al hecho de que sean mayahablantes; en las comunidades indígenas también se propicia la escolaridad en las jóvenes hablantes, pero en menor medida que entre los jóvenes. 2013-01-01T00:00:00Z