https://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/4363 2026-04-07T14:32:16Z https://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/4674 Título : Formación de redes de conocimiento: una perspectiva regional desde México Autor : Casas Guerrero, Rosalba Resumen : En esta obra coordinada por Rosalba Casas, se aborda el análisis de procesos mediante los cuales se producen y se transfieren conocimientos. Representa avances en el proceso de sus análisis iniciados en la década de 1980, acerca de la construcción de desarrollos tecnológicos, y la innovación a nivel internacional. Destaca la importancia de comprender: la naturaleza de las interacciones entre productores y usuarios de conocimientos, y los dos enfoques en boga para abordar su estudio, uno de ellos centrado en el sistema de investigación y desarrollo, en donde la innovación es un proceso lineal que va de la investigación básica al desarrollo tecnológico, y el otro, centrado en la articulación de ese sistema con la estructura productiva y con los sectores económicos. Ambas formas son complementarias en la preocupación por encontrar las fuentes que contribuyan al desarrollo de la innovación. Un importante aporte del trabajo de investigación de R. Casas y de quienes participaron en el proyecto relacionado con la obra, es la evidencia, respecto del conocimiento acumulado y muchas veces subtutilizado, en campos específicos relevantes para el desarrollo social o económico, así como de la transferencia de flujos de conocimiento entre distintos actores e instituciones que están dando lugar a la construcción de las denominadas redes de conocimiento. Esas redes se construyen a través de procesos de aprendizaje que tienen lugar en regiones o localidades específicas, espacios a los que tres de las autoras de trabajos incluidos en este volumen, denominaron espacios regionales de conocimiento. En la obra fueron incluidos trabajos que documentan algunos de los factores que conducen a la formación de esos espacios, que constituyen ambientes favorables para la innovación a nivel regional. La presentación de los capítulos se encuentra en dos secciones: la que se refiere a instituciones académicas y actores organizados, y la que se refiere a los enfoques micro en campos tecnológicos definidos. En su artículo “La transferencia de conocimientos en biotecnología: formación de redes a nivel local”, (pp 163-240), la autora se enfoca en el análisis sobre el papel de los centros de investigación pública y de algunos actores organizados en la formación de redes. Analiza cuatro redes regionales que incluyen zonas de Guanajuato, Jalisco y noroeste del país, con la premisa del desarrollo de la biotecnología que se ha dado en la últimas décadas y la discusión de sus impactos en diversos rubros sociales tales como la alimentación, la salud el medio ambiente y la manera en que se debe de orientar el desarrollo biotecnológico para ayudar a disminuir los problemas que aquejan a la sociedad. Presenta estudios de caso realizados en instituciones como el Centro de Investigación y Estudios Avanzados ( CINVESTAV) sede ubicada en Irapuato, Guanajuato, en torno a la fresa y la papa; otro estudio con el Consejo Regulador del Tequila (CRT), el Centro de Investigaciones y Asistencia Técnica del Estado de Jalisco (CIATEJ); uno más en La Paz, Baja California, fue sobre la conformación de una red de conocimiento para la acuacultura del camarón en la región del noroeste. Reflexiona acerca de las particularidades de la biotecnología y acerca del tipo de conocimiento que se transfiere, para la construcción de redes. Las conclusiones, presentadas por tres de las autoras de trabajos en esta obra, se reflexionan acerca de las aportaciones teórico-conceptuales y de los hallazgos de la investigación, y finalmente, se incluyen recomendaciones para la construcción de redes para la innovación. 2001-01-01T00:00:00Z https://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/4617 Título : La transferencia de conocimiento en biotecnología: formación de redes a nivel local Autor : Casas Guerrero, Rosalba Resumen : La transferencia de conocimiento en biotecnología: formación de redes a nivel local. Artículo de autoría única, incluido en el libro coordinado por R. Casas: La formación de redes de conocimiento: una perspectiva regional desde México, pp163-240 El enfoque del artículo, es el papel de los centros de investigación pública y de algunos actores organizados en la formación de redes. Analiza cuatro redes regionales que incluyen zonas de Guanajuato, Jalisco y noroeste del país, con la premisa del desarrollo de la biotecnología que se ha dado en la últimas décadas y la discusión de sus impactos en diversos rubros sociales tales como la alimentación, la salud el medio ambiente y la manera en que se debe de orientar el desarrollo biotecnológico para ayudar a disminuir los problemas que aquejan a la sociedad. En uno de sus ejes analíticos, Casas indaga sobre el papel que juegan los centros de investigación en México en cuanto a los procesos de producción de conocimiento. El segundo eje de análisis se refiere a la idea de que el conocimiento y la innovación tecnológica se construyen mediante la formación de redes, y a partir de eso, la autora estudia los procesos de aprendizaje, la interacción entre actores tanto del ámbito público como del privado y la manera en que emanan los conocimientos y las tecnologías en el campo de la biotecnología. El tercer eje de análisis se concentra en la formación de redes de conocimiento a nivel regional, lo cual permite der un vistazo a la forma en que se involucran distintos actores en los procesos interactivos para la aplicación del conocimiento biotecnológico en el desarrollo industrial o económico a través de la edificación de espacios regionales de conocimiento. A través de las entrevistas realizadas a los participantes en los proyectos que se seleccionaron para este articulo establece el tipo de red que se construye en el proceso de aprendizaje entre actores, la importancia en el flujo de conocimiento, la relevancia del conocimiento regional que se transfiere y los impactos y potencialidades del conocimiento que se generan para la innovación. Se presentan estudios de caso realizados en instituciones como el Centro de Investigación y Estudios Avanzados ( CINVESTAV) sede ubicada en Irapuato, Guanajuato, en torno a la fresa y la papa, en una investigación conjunta con el Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agrícolas y Pecuarias, y la referencia a redes basadas en el conocimiento acumulado. Otro estudio de caso se realizó con el Consejo Regulador del Tequila (CRT), el Centro de Investigaciones y Asistencia Técnica del Estado de Jalisco (CIATEJ) en el estudio del Programa General de Apoyo y Desarrollo Tecnológico a la Cadena Productiva Agave-Tequila. En su cuarta sección, realizada con el Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste (CIBNOR), perteneciente a SEP-CONACYT, localizado en La Paz, Baja California, el estudio de caso fue sobre la conformación de una red de conocimiento para la acuacultura del camarón en la región del noroeste. Finalmente, la autora incluye un análisis comparativo de los estudios de caso documentados, en el cual se identifican las potencialidades para el desarrollo regional basado en conocimiento biotecnológico. 2001-01-01T00:00:00Z https://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/4616 Título : La investigacion biotecnologica en México: Tendencias en el sector agroalimentario Autor : Casas Guerrero, Rosalba Resumen : Partiendo de la consideración de la crisis en el sector agroalimentario mexicano a lo largo de toda una década que antecede a la publicación de este trabajo, R. Casas propone la necesidad de plantear una estrategia de redefinición del papel que debe jugar la tecnología en donde se determine el tipo de desarrollos tecnológicos más convenientes para apoyar a los distintos sectores sociales. Constata que México cuenta con una larga experiencia en el desarrollo de la investigación agrícola y alimentaria, ya que ésta recibió un importante impulso del Estado desde la década de 1930; que ese campo de trabajo se ha apoyado y promovido en el sector educativo, así como en instituciones gubernamentales. El renglón de mejoramiento y producción de semillas, a partir de los años cincuenta desarrollado por el Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIFAP), es un importante resultado. Los centros de educación superior, distribuidos en diferentes regiones del país, contaron con una capacidad importante de investigación; hacia mediados de los años ochenta se habían identificado aproximadamente 200 unidades de investigación en este campo, dependientes de centros de educación universitaria y tecnológica o de organismos gubernamentales. Sin embargo, la información disponible sobre las características de la investigación en esas áreas, así como sobre las potencialidades de su capacidad para la solución de los problemas del sector agrícola, al momento del estudio realizado por R. Casas, era muy limitada. Exploró la realidad de la empresa alimentaria privada, constituida en un elevado porcentaje por empresas extranjeras, el hecho de que la mayor parte de la tecnología empleada por este sector fuera importada y, en el caso de la industria transnacional, la investigación fuera desarrollada en sus casas matrices, aunque ocasionalmente apelaran a la investigación de los centros de educación nacionales, para efectuar sus desarrollos tecnológicos. La obra destaca la gran heterogeneidad y dispersión de la investigación agroalimentaria en México, resultantes de la gran diversidad de instituciones, de la falta de integración de las actividades de esas instituciones y de la variada gama de sus temáticas, no siempre en relación con necesidades apremiantes de la población. Se trata de un parteaguas en la medida que presenta los resultados de un análisis empírico que tuvo como objetivo identificar la naturaleza de la capacidad de investigación biotecnológica, así como su relación potencial con los problemas agrícolas y alimentarios de México, sin proponerse analizar o evaluar el impacto social de la biotecnología, por tratarse de un área de investigación aún en gestación y con muy escasas aplicaciones productivas. Se centró en la identificación de los principales campos de investigación biotecnológica que estaban siendo promovidos en el área agroalimentaria, así como en la discusión de si este tipo de investigación ofrece un potencial relevante para satisfacer requerimientos alimentarios específicos, y si dicha capacidad podría mejorar la producción de alimentos básicos para la población. Paralelamente al análisis cualitativo de las actividades de investigación biotecnológica generadas por los centros de educación superior en México, realizó un análisis para comprender los problemas y limitaciones para el desarrollo de la biotecnología, y las características de las políticas gubernamentales enfocadas en el desarrollo de esta área de investigación. El análisis de la capacidad de investigación biotecnológica que se presentó, consideró el conjunto de cultivos y productos relacionados con la agricultura y la alimentación y, por lo tanto, el universo de estudio se conforma con todas las instituciones que desarrollaban investigación biotecnológica sobre algún cultivo o producto agroindustrial, como el maíz, sorgo, oleaginosas, caña de azúcar, yuca, recursos forestales, flores, frutos, hortalizas, así como de otros productos y subproductos agroindustriales. Recopiló información utilizando la entrevista directa y abierta. con un guión preestablecido. Además de 80 entrevistas a investigadores de centros de investigación, funcionarios públicos en diversas dependencias y cinco a funcionarios de empresas, se enviaron cuestionarios a instituciones de investigación en el interior del país, y se efectuaron otras actividades de recopilación de información mediante la participación y asistencia a diversos encuentros académicos en biotecnología, en el ámbito nacional y en el internacional latinoamericano. En la última sección del libro se exploran las relaciones entre los resultados del análisis empírico. Se discute la relevancia social de la investigación biotecnológica en México y se elaboran las conclusiones, así como las propuestas de política para el futuro desarrollo de la biotecnología en México. Una versión previa a este libro fue presentada como tesis doctoral. 1993-01-01T00:00:00Z https://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/4604 Título : Trayectoria de Investigación de Rosalba Casas Guerrero: 1975-2013 Autor : Casas Guerrero, Rosalba Resumen : Se presenta de manera esquemática la trayectoria de investigación de Rosalba Casas Guerrero, iniciada en la década de 1970 con estudios y análisis del proceso histórico de la investigación científica y de las políticas públicas que respaldan su desarrollo. En su trabajo pionero que fuera base de sus estudios doctorales, publicado como libro en 1993, analizó la política gubernamental de ciencia y tecnología en México 1970-1976, los determinantes sociopolíticos de la investigación en general, y, particularmente, de la biotecnológica relacionada con el sector agroalimentario en México. Posteriormente abordó el análisis de la biotecnología en el caso de la agroindustria, así como de su incidencia en la problemática ambiental. A finales del siglo pasado, R. Casas dio continuidad a una perspectiva que ha acompañado toda su trayectoria, abordando paradigmas de la relación academia-empresa-gobierno, los nuevos escenarios del conocimiento, de la economía y de la política. Coordinó diagnósticos regionales con otras universidades del país para analizar el potencial de la actividad científica, y las oportunidades y problemas inherentes a dicha relación; y planteó propuestas de modelos regionales de colaboración entre academia-gobierno-sector privado, ponderando la importancia de los flujos de conocimiento generado en las universidades, en el funcionamiento y en el potencial de las redes de conocimiento, así como su papel en el desarrollo y en la innovación. En ese sentido, también destacó la importancia del diagnóstico de la política científica y de fomento a la innovación. Entre 2005 y 2008, participó como corresponsable de un macroproyecto que relacionó la sociedad del conocimiento y la diversidad cultural. Se abocó a la historia de la investigación química en México y su institucionalización en el campo científico, aspecto que también fue abordado los casos de Australia y Argentina. La mirada permanente a la política en investigación y a la práctica científica, así como el análisis de la construcción de capacidades tecnológicas en las empresas sociales, le acercaron al estudio de casos de grandes firmas como la industria tequilera, y a pequeñas y medianas empresas (PYMES). Recientemente ha participado en investigaciones colectivas de largo aliento, como la mencionada respecto de la investigación química; historia de investigación de las ciencias sociales y de la trayectoria intelectual del IISUNAM. Cuenta con múltiples publicaciones: libros, capítulos en libro y artículos, la mayoría de ellos a través de medios académicos, de nivel nacional e internacional. Su vocación como formadora de nuevas generaciones de investigadores se muestra en una constante práctica docente en sociología, en especial en posgrados de la UNAM y, paralelamente, comparte su experiencia en la coordinación de equipos científicos en donde se manifiesta su capacidad de liderazgo y de trabajo armónico. 2014-01-01T00:00:00Z